优秀班主任的获奖感言
在生活、工作和学习中，我们时常会在一些事情上受到启发，这时写感言就再好不过了。那么好的感言是什么样的呢？下面是小编为大家整理的优秀班主任的获奖感言，希望对大家有所帮助。
优秀班主任的获奖感言1尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾：
在这一学期结束时，我能获得“优秀班主任”这个光荣称号，我感到特别的高兴。这个荣誉不仅仅是对我工作的肯定，更是对我所在的工作团队的认可。我要感谢__给我一个自我锻炼的平台，要感谢各位领导给我的机会，要感谢我的同事给我的鼓励和支持，谢谢你们！
从来到__的那一刻起，我就深深地知道作为一名教师应该担当起来的责任。作为一名普通的教师，在__已经整整x年了，而“班主任”这一头衔儿，从我上班的第一年就跟着我，从未摘掉。就是这x年，让我学会了很多，也收获了很多。
特别是过去的'一学年，当我整装待发的带着初二刚接手的x班，向着初三进发时，发现自己怀孕了。在全家人欣喜万分之后，考虑到我的年龄，以及身体情况，一致作出决定，要我向领导申请调换工作岗位，最起码卸了“班主任”这个重担。因为作为与我朝夕相处的家人，他们深知班主任的辛苦。
那一夜，我失眠了，除了沉浸在怀孕的欣喜中之外，更多的是纠结。从上班后接的第一个班开始，当班主任的日子就像过电影一样，酸、甜、苦、辣、咸一幕幕全都涌了上来。x年我一共接过三个。只有第二个x班是从入学接手的，接的第一个x班和第三个x班他们有一个共同之处——半路接班。在这里我也不赘言半路接班的难处，我只想对比一下孩子们的感受。x班的孩子们是最“皮”的，但他们一直平平稳稳，因为他们习惯了我的教育教学方法，我也熟知他们每个人的脾性。而x班、x班我们一直都磕磕绊绊，我难，他们也需要时间适应。尤其是这个x班，初二刚接手，初三一上来除了班主任之外，所有的任课老师都换了。孩子们打趣道：“这回就剩后妈最亲了！”想想看，我都成了最亲的“后妈”，我怎么忍心再给他们换个“后后妈”，而且还是在关键的初三阶段。他们的家长也一定不高兴，珍贵的初三不能够浪费在磨合上啊！况且我也要当妈妈了，所以站在孩子们的立场上想得更多些。一番思考后我决定不顾家人的阻拦，坚持把这个初三带完。我的宝宝也很给力，预产期是x月x日，正好是中考结束了。
之后的日子，我带着一天大似一天的肚子，和同事们奋战在初三。只有产检的时候请过几节课的假，最后一个月的大晚自习受照顾早回家以外，我没有离开我的岗位半步。现在回想起来，当初是什么力量支撑着我？也许是领导的认可，也许是同事的关怀，也许是家长的托付，也许是对学生的不舍，更多的还是教师这个职业神圣的责任感。
面对将来，我会接受更高层次的挑战。只有把昨天所有的荣誉当成今天新的起点，用一个全新的心态来面对明天，明天才会更加灿烂！我相信，在x中这片沃土上，在领导的提携和同事们的支持下，我将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空！
优秀班主任的获奖感言2尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾：
大家上午好！在这金秋送爽、花果飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第x个教师节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢！今年教师节，我们8个教师，受到学校的表彰，这是学校给我们的荣誉，面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事的认可。我们深深地感到光荣和幸福！
捧着“优秀班主任”的证书，我的心里说不清是自豪还是愧疚。因为我的`身边还有许许多多表现出色的教师默默耕耘在教学第一线，以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是荣誉一样属于他们！
做为一名普通的教师，我们没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，我们只是勤勤恳恳地做了我们应该做的工作，荣誉将带给我们更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台也许只用一步，但三尺讲台却是我们一生也走不完的路程。 此时此刻，站在这个领奖台上，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们将夜以继日守住教育这块沃土，让明天的太阳从这里冉冉升起！我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩为教育再创辉煌！ 最后，在今天这个特别的日子里，我衷心的祝愿各位老师节日快乐，心想事成！真诚的祝愿关心、支持教育事业的各位领导，各位来宾：工作顺利，合家欢乐！祝同学们身体健康，茁壮成长！谢谢大家！
优秀班主任的获奖感言3金风送爽，在这喜迎教师佳节的美好时刻，我能获得全乡优秀班主任这个光荣称号，我感到无比的荣幸。
作一名普通的一线教师，在社坑小学已经整整工作了一个年头。人们常说一个好老师就是怎么样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的热爱，使我一步一个脚印地成长起来。在这其间的过程中，我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量，同事们真挚的微笑给给予我鼓励，孩子们清澈的眼眸给了我希望，让我勇敢的'去战胜一切困难，朝着做一名好教师而努力。 这几年，是基础教育课程改革大发展的时期，我利用空余时间，努力钻研新教材，虚心向优秀教师请教，积极研究教法学法，并在课堂教学中认真进行课改实践，逐渐形成了一套自己的教学风格，深受学生喜爱。，
面对将来我们将接受更高层次的挑战。每个人只有把昨天所有的荣誉当成遥远的回忆，明天才会更加灿烂!我相信，在安义教育这块沃土上，在上级政府领导的关心和支持下，我乡将涌现出更多更优秀的教师，我也将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空，为安义教育事业进一步发展，作出我们应有的贡献。
优秀班主任的获奖感言4尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾：
大家上午好!
在这金秋送爽、花果飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第x个教师节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!
今年教师节，我们8个教师，受到学校的表彰，这是学校给我们的荣誉，面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事的认可。我们深深地感到光荣和幸福!
捧着“优秀班主任”的证书，我的心里说不清是自豪还是愧疚。因为我的身边还有许许多多表现出色的教师默默耕耘在教学第一线，以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是荣誉一样属于他们!
做为一名普通的教师，我们没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，我们只是勤勤恳恳地做了我们应该做的工作，荣誉将带给我们更加严峻的考验 ……此处隐藏2691个字……社会的元素。而社会的发展，又需要人们具有与之相适应的个性。现代社会的发展，科技的发展异常迅猛，竞争十分激烈。所以新世纪的中学生是否具有适应现代社会，有现代化意识的健康个性，是决定在二十一世纪我们中华民族的活力，前途和希望的关键。
所谓健康的个性，从心理学的观点来看，就是要求学生在自我教育和自我管理中具有主动性；在思维方式和实际工作中具有独创性；在困难、挫折面前具有战胜困难、勇往直前的坚韧性。要发展学生健康的个性，作为班主任，就必须努力创设能适应发展，成熟宽松的客观环境。如果能做到这些，离家出走之类的事情就不会发生在我们孩子的身上。
我和我的学生们相信，我们会在未来的学习中取得令人满意的成绩，我们会在未来的人生道路上，创造一个个辉煌的成就！教育的确是一颗心对另一颗心的摇动，一颗心对另一颗心的呼喊，在碰撞、呼喊中激发生命的火花，不仅是学生的成长，也有我们老师的成长！
周国平曾说过，幸福是关乎道德的事，与灵魂有关。我们班主任所从事的工作是平凡而琐碎的，只有把自己放低，用你的辛勤付出、爱心关怀、充满机智的管理 ，有一颗与学生共成长的心，你会体会到付出的满足、收获的喜悦、共同成长的快乐，也许这就是幸福吧。
优秀班主任的获奖感言6优秀班主任获奖感言今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号，感到万分的荣幸！当我得知获得“优秀班主任”的称号时，我心潮澎湃。在此我首先要感谢全系领导：是你们给了我从事教育事业的信心，是你们给了我生活和工作中的关怀和鼓励，是你给了我了这个圣洁的平台。再次感谢再每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。感谢你们这些年来对我工作的支持和帮助。还有我们班的每一位学生，是他们的积极配合和勤奋努力成为我努力工作的源泉，面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。
一、在班主任工作方面：
班主任是一个班级的领导者、组织者，同时也是班级的教育者，在学校和学生之间桥起梁的作用。我认为，做好一个班主任必须，就必须做到“四心”即爱心、真心、细心和耐心，只有这样才能与学生建立起真诚的关系，赢得学生的信任。爱心——做好班主任的前提；我们的学生大多都在十八、九岁，很多都是第一次离开家单独生活。因此班主任应该对他们有爱心让孩子们有家的感觉。对学生的爱也应该把握科学的原则，在生活方面给学生一些关心和爱护，在思想方面尽量与学生交流了解他们的思想动态，引导他们朝健康的方向发展。但是同时不能放松对纪律的要求。建立和谐的师生关系。真心——与学生交朋友；现在的大学生，社会接触面比较广，思想比较独立。在与学生交流时必须建立平等的关系，这一点至关重要，是交流的前提。
为学生提供表达想法的机会。班主任尽可能的参与班级的各项活动缩小班主任与学生之间的距离，这样学生遇到事情，学生才能主动地向班主任敞开心扉。细心——生活中予以帮助，全面了解学生，我作为班主任更应该主动的细致的'了解学生，观察学生，关心他们的学习和生活中的空难，俗话说，润物细无声，我们就是要通过一些小事，体会班主任对学生的爱。耐心——加强自身修养。“只有不合格的班主任，没有不合格的学生”因此我认为作为班主任不应该放弃对每一个学生的教育和帮助。尤其是学习成绩差学生，思想比较执拗的学生，更应该给予更多地学习和帮助，要发现他们身上的优点，帮助他们树立信心，对一点一滴的进步给予鼓励。而且优秀的班主任还应该是师德高尚、知识渊博、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地，踏踏实实地做了一点我应该做的事，还有许多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。
二、在教学工作方面：
20xx年主要承担授课，部分科研和带领学生展开离石汉画像石的课题研究工作，在教学上承担了中国历史地理，教育学等多门课程，在教学过程中，我按时上课，课后批改作业，利用新型教学手段。暑期指导学生展开吕梁文化、山西地方文化的研究工作。在教学过程中不耻下问，和同事们相互学习，认真完成了教学和各项科研任务。
三、科研工作方面：
在做好本职的教学工作方面，课下还继续开展科研工作，不断提高自己的科研能力。和本系，外系老师相互探讨从各个角度全面的
展开科研工作。浏览各种历史学网站和阅读专业书籍，因此在科研方面取得较大进步。
在接下来的日子里我们已经做好各种计划，为学生开拓一片更加广阔的天地，尤其作为师范生，将来要等上三尺讲台，因此在接下来的一年里我们讲举办各种形式的讲课比赛，以提升学生的登台讲课能力，等等各种美好的计划等待着我们去追逐，等待着我们去实现。
在班主任的长河中还有很多奥秘再等待我去探索和尝试，我也将用百倍的信心和热情去迎接挑战，我深深地爱着这份职业。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”精神上的慰藉远胜于物质上的奖励！今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行！我愿竭尽所能，继续求索，为历史文化系做出我应有的贡献!
优秀班主任的获奖感言7尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾：
很荣幸被评为本学期的优秀班主任，这是校领导对我的信任，是同事们对我的厚爱。在此，我深表感谢！面对这一份荣誉，我很高兴，高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。 近几年，我积极参加学校组织的各种业务培训，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培训和发展。
于此同时，也能够严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能应用多媒体教学，因材施教，精心备课，认真上课。虽然在过去的一年里，经过我和学生的共同努力，取得了一些成绩，但成绩只是属于过去，我自身还有许多不足之处，还需要不断学习和努力。
做为一名普通的.教师，我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作，荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台也许只用一步，但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。 成绩只代表过去，回顾自己的工作还存在许多不足，为了使我在新学期取得更优异的成绩，我会努力做好以下几点：
一、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，服从学校的各项安排。
二、认真钻研教学，从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。
三、不断向其他老师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短；加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。
教师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到快乐，奖励让我深思，因而，意识到自身依然存在不足。我坚信，通过不懈的努力，我会把今后的工作做得更好。
