工作方案

时间:2024-02-06 21:29:50
【热门】工作方案范文汇总十篇

【热门】工作方案范文汇总十篇

为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的工作方案10篇,希望能够帮助到大家。

工作方案 篇1

院内各单位:

现将学院20xx年寒假及春节期间有关工作通知如下:

一、放假安排

1、学生放假时间为1月22日(星期一)至3月2日(星期五),下学期注册时间为3月3日(星期六)、4日(星期日),3月5日(星期一)正式上课。

2、教职工1月24日(星期三)至2月28日(星期三)轮休,3月1日(星期四)开始上班。

二、值班安排

1、学院:放假期间,学院执行院机关人员值班和院领导带班制度,确保工作正常运行和信息渠道畅通。有关值班和带班安排见附件。

2、学校:寒假值班时间为:沙河校区(8:30-11:30,14:30-17:30);xx校区(9:00-12:00,14:00-17:00)。春节值班时间为:xx校区(8:30-13:00,13:00-17:30);xx校区(9:00-13:00,13:00-17:00)。学校办公室值班电话:xxx

三、安全工作

1、各团队、实验室实分别制定好寒假期间安全工作举措,将安全责任落实到位。放假前要开展一次以防火、防盗为重点的安全检查,及时消除各类安全隐患,切实落实各项安全防范措施,对贵重物品要实行统一管理。

2、各位老师、同学离开房间时,请注意关好门窗,妥善放置好贵重仪器、设备,切记关闭电源及反锁屋门等,消除安全隐患,做好防火、防盗工作。

3、学生科加强对学生的安全教育,做好学生出行的管理工作。

4、各位老师、同学在假期出行期间提高警惕,注意自己及家人的人身、财产安全。家中有小孩的老师,切实履行监护责任。

祝全体老师新春快乐!阖家幸福!

工作方案 篇2

一、管理小组

社区组建“扫黄打非”专项行动活动小组。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxxx

二、主要任务

20xx年7月,“扫黄打非”工作已经列入社区重点工作之一,进一步提高对“扫黄打非”重要性的认识,增强政治意识和责任意识,切实把思想和行动统一到上级的决策部署,认真摸清排查社区境内的酒吧、洗浴地点,查看是否有嫖、聚众赌博、淫秽色情等行为,在社区境内宣传“扫黄打非”工作的重要性,坚决反对淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物,积极配合相关部门认真开展网上“扫黄打非”工作等。

三、具体工作安排

(一)组织开展7月专项行动。组织社区在7月内摸清社区境内酒吧、洗浴场所,要做到底数清,对他们的营业行为有所了解。在社区境内广做宣传,坚决反对嫖,制定整治“扫黄打非”方案,分配时间任务表,每周定期做摸排治理情况。

(二)定期清理社区境内非法物品、反宣品,各种xx的宣传物品,对“xxx”等邪教组织反动宣传品,加大力度检查。

(三)开展文化娱乐市场排查行动,重点清查淫秽表演等违法犯罪活动的文化娱乐场所,反复清查互联网上网服务经营场所。

四、工作要求

1、加强领导,落实责任。领导小组具体负责开展此项工作,要以高度负责的态度,开展好本次集中行动,在日常监管中把“扫黄打非”作为重要检查内容。

2、加强宣传,及时举报。如发现任何问题,及时和各部门联系,及时举报,文化市场举报电话12318.

3、及时总结,积累经验。及时对“扫黄打非”工作中好的方式方法进行总结,对优秀工作人员进行表彰,根据扫黄打非工作重点及时调整、制定新的工作计划。

友谊南里社区

20xx年7月7日

工作方案 篇3

为加快建立实施素质教育监督保障的长效机制,督促和引导中小学校和各种教育机构切实规范办学行为,全面提升学校管理水平和教育教学质量,推进教育均衡发展,努力实现教育强镇目标。现将工作实施方案作如下安排:

一、第三责任区督学工作领导小组

组 长:韦仕斌

成 员: 韦国友 柏尚能 李先庆 黎永高 农兴友 陆建朗 蒙义

领导小组下设办公室,办公室设在广南三中校办。

二、责任督学职责

1.对学校依法依规办学进行监督。

2.对学校管理和教育教学进行指导。

3.受理、核实相关举报和投诉。

4.发现问题并督促学校整改。

5.向教育主管部门和教育督导部门报告情况并提出意见。

三、责任督学的经常性督导内容和督导细节

(一)经常性督导内容

1.在责任区组长的领导下开展学校的经常性督导工作。

2.经常性地到各学校进行明察暗访,督促各学校全面贯

彻教育方针、全面实施素质教育、全面规范办学行为。

3.对义务教育均衡发展、中小学校现代教育学校督导评估情况进

行监督和指导。

4.对教育经费投入和使用情况进行监督和指导。对中小学校办学标准的执行、教育教学、运动和生活设施、设备配备及使用情况进行督导。

5.对危及学校、幼儿园安全,侵犯师生合法权益和干扰教育教学秩序的违法违规行为进行调查和制止,或通过与相关部门沟通进行有效制止,并将结果上报教育行政部门。

6.全面了解学校各项工作,指导监督学校(园)有效达成阶段性工作目标,发现和推广学校(园)工作中的成功经验,为学校(园)引进先进的教育和管理理念,提高学校办学水平。

7.对校(园)长、教师队伍建设情况进行调研、监督和指导。

8.对中小学校教育和管理工作中存在的问题进行调查研究,并就重要问题向学校提出整改意见和建议,向县教育局和督导室如实反映情况。

9.关注教育热点难点问题,向教育督导机构提出意见建议。

(二)到学校关注细节

1.建设健康、安全的校园周边环境。按照《中华人民共和国未成年人保护法》、《云南省学校安全工作条例》等法律法规和有关校园周边环境整治的文件规定,学校大门外200米内,不能有网吧、游戏室、发廊、歌舞厅等影响学生身心健康的环境因素。对已经存在的这些不利环境因素,学校要主动及时地向教育行政部门及相关部门反映,长时间得不到解决的,要提请地方政府协调解决。

2. 学校围墙要安全,并建设成为文化阵地。围墙上的宣传标语

内容应当与教育或学校有关,与老百姓的切身利益有关,生动而不空

泛;表述规范、准确,与法律法规的含义一致;书写要用规范字,无错字别字、病句。要特别关注 ……此处隐藏9907个字……极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。

四、心理健康教育的实施及活动计划 (一)积极开展心理健康教育的教师培训,加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键:通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论,专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告,增强心理健康教育的责任意识,建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制,今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作,把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面,为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。

(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法

1、心理健康教育要有机渗透到学科教学

1)开展学习辅导,促进学生的学习兴趣。

通过主题班会、学法指导月等活动,引导学生认识自己的潜能,端正学习的动机,掌握适合自己特点的学习方法,改变不良的学习习惯,从而改善学生在学习过程中的被动无助状态,增强学生对本学科的兴趣,增强自信,提高学习的效率。

2)创设良好的课堂心理环境,使学生乐学会学

在课堂中,教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围,充分发挥学生的主动性、独立性、合作性,让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持,自主性得到发展,合作精神、创新精神得到培养。

3)利用教材与课堂,塑造学生完美人格

教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用,有机地运用它去塑造学生健全人格。

2、开设心理健康活动课或专题讲座:包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,普及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动,由心理专家主讲,在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动,帮助学生掌握心理保健知识,促进身心全面健康的发展。

3、开设心理辅导室,进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解学生心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。

4、建立测试档案:对新生入学进行学生心理健康普查,了解我校学生心理问题,为心理健康教育提供参考依据,建立测试档案,有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。

5、建立了心理健康email和热线电话,以最快的时间答复,以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助

(三)心理健康教育与家庭教育结合

家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中,一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训,在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座,开展亲子活动等提高家长教子的能力。

(四)创设良好的校园心理环境

为了使学生的心理健康素质得以正常发展,在学校日常工作中,重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设,使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室,配备设施,添置适合学生阅读的心理书籍,使心理辅导室漂亮、温馨。校橱窗设心理健康园地“心理健康园地”,通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识,使学生时时刻刻接受着健康的熏陶,学校心理环境谐和、真诚、奋进,孕育了一种健康向上的心理氛围。

五、心理健康教育活动安排

一月:召开心理研讨会

二月:各班设心理委员

召开心理委员培训班

三月:制定学年心理键康教育学年计划

召开学校心理健康教育工作会

四月:学生心理调查

五月:心理咨询室举行心理健康教育讲座

六月:xx老师上心理健康教育课

七月:班主任心理健康教育培训

八月:心理健康教育社团活动

九月:xx老师上心理健康教育课

十月:聘请专家进行心理健康教育讲座

十一月:学生心理健康教育讲座

十二月:心理健康教育年终

工作方案 篇10

院属各单位:

为保障师生身体健康和生命安全,切实做好常态化疫情防控下20xx年秋季学期开学各项工作,确保学生安全有序返校并做好开学准备工作,经综合研究,现就20xx年秋季学期开学工作有关事项通知如下:

一、开学时间

1.从事管理工作的教职工8月26日开始上班,其他员工8月29日开始上班。

2.在籍学生8月29日开始办理报到注册手续,8月31日正式上课。各类新生报到时间以录取通知书为准。

二、相关要求

1.全体教职工要提前返回校区所在地,做好开学前个人健康监测。各单位要严格按照疫情防控工作要求,提前安排和布置开学准备工作,继续落实师生健康状况及位置信息“日报告”“零报告”制度,精准掌握师生员工的健康信息和状态信息。开学前两周内,请广大师生“非必需不长途旅行”,加强自我防护,遵守属地防疫工作要求。

2.学校按照“分期分批、错时错峰”的原则,组织学生安全有序返校,具体返校批次和时间安排以学生工作部下发给学生的信息和要求为准。所有学生一律不得提前返校。

3.境外师生未接到学校通知,一律不得返校;来自中高风险地区的师生返校时,需向学校出示最近一周内的核酸检测报告;师生病愈后返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复工复学证明,并按病愈返校工作流程办理复工复学手续。

4.学生返校时,尽量选择直达方式,减少途中换乘。途中,须加强自我防护,佩戴口罩,避免与疑似人员近距离接触,如果出现发热乏力、干咳、呼吸困难等症状,务必及时报告辅导员,经诊断可以返校的,方可办理报到手续。

5.开学初期,学校实行封闭式管理。学生到校前应自行准备好一定数量的防疫物资,如口罩、医用体温计等。学生从到校之日起,进行为期一月的个人健康监测,开展线下教学,学生非批准不得离开校园,非批准不举行聚集性活动,持续通过APP进行健康打卡。

7.全体师生必须按要求配合落实防控措施,不得隐瞒个人旅行史、接触史、健康史等情况,因瞒报、谎报、漏报妨害传染病防治的,将依据我国刑法和传染病防治法的相关规定,给予相应处分直至追究刑事责任。

8.各单位要认真贯彻学校秋季开学工作的要求,提高政治站位,强化防控主体责任,做好防控工作体系建设、防控工作方案制定、防控工作制度落实、联防联控措施执行,组织开展好主题教育、专题学习、隐患排查和心理疏导,确保教学准备到位、后勤保障到位、卫生消杀到位、招生落实到位、学生资助到位。

9.纪检部门要对秋季开学工作进行全程督办,及时通报检查结果,对履职尽责不到位的情况要追责问责。

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