寒假活动总结15篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的寒假活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假活动总结1短短二十几天的实践生活，是我心的一次磨砺和成长。我不仅在做事的态度与方法上收获了很多知识，我也对自己以后可能要面对的工作岗位有了些认识。参加寒假实践活动，留给了我更大的空间锻炼自己，让自己更早的认清世界冷暖，为自己以后能更好的服务社会打下基础。在实践中，我必须得做到时时警惕，凡事细心。因为，我很害怕事情没有做好而造成他人的麻烦。我也害怕因为不上心儿造成不可弥补的错误，伤害到诊所等……因为害怕，原本大大咧咧的我开始转向细致、成熟。
（一）、告别了幻想的年纪，就应该踏踏实实、勇敢面对现实，学着生活。
由于我实践的工作是诊所挂号，所以大多数的事情就会和病人打交道。由于我所在的诊所规模一般，所以需要面对面与病人交流。从这个方面讲，生活给了我更多的启示凡事细心，更能发掘自己的潜能。另外，我也意识到：工作没有高低之分，只有价值的实现与否。
（二）、和陌生人大方的.、有底气的交谈，是我们生活的另一门课程。
刚开始到实践的时候，流程不熟悉，什么都不知道。也不了解病人的需求，不会交流，所以有问题也不会问别人，首先想到的是自己解决。所以呀，这让我有了一种习惯，就是：遇到困难的时候，首先让自己解决。后来慢慢的发现，其实与人说话不难，但与人交流就有些问题了。因为，如果和不认识的人随便问候几句，我们平时都经历过，很容易。但是如果要和陌生人进行长时间的交流，这就要靠我们敏捷的洞悉能力了。这需要交流双方有共同的话题，兴趣点。最重要的是：不知道要怎样开口。比如，在实践中询问病人需要什么方面的需求的时候，我既要言简意赅的表达清楚，也要快速判断病人需求，并且说话不能颤颤抖抖的，要自信，有底气。在开口说话的时候，如果迟疑或吐字不清，打哆嗦，病人可能会听不清楚，要求你再说一遍，这时，心里会很不好受的。在与人的交流方面，我认为放宽心态，把对方看作是和自己一样的人，自然地开口说话，就会有所收获的。
（三）、充分发挥自己的主观能动性。
这对我们的人生有很总要的意义。“随时要想着自己找事情做！”我一直怀揣着这句话快活的陶醉在我的实践愉快当中。因为，事情自己不会指定对象被做。主动和人说话，主动给人微笑，主动找事情做，主动学习使用处方单，这一切都离不开主动。因为主动地微笑，我认识了更多的陌生人；因为主动地寻找，我的寒假过得很充实。（四）、作为大学生，我很自豪。
一直认为，作为我们这一代的大学生是很渺小的，很有可能会被世人所忽略。但是，到了实践诊所的时候，我感受到，作为大学生，我应该是很自豪的。
寒假活动总结2实践是大学生活的第二课堂，是知识更新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
为了提高实践动手能力，我于20xx年2月10日开始了为期一周的寒假社会实践活动。实践地点是南宁市“XXX”项目部，实践单位是广西建工集团XXX有限公司。实践活动期间，我是以工地技术员助手的身份，在工地技术人员的指导下参加工地生产业务活动和技术管理工作。这是一个让我了解施工生产技术的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别，增强了自己的实践动手能力。实践期间，我主要学习了建筑施工技术中的模板工程、钢筋工程和混凝土工程。
1、模板工程
混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分，其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板：其二是保证模板形状，尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载，因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上面荷载的作用下不沉陷，不变形，不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板。
模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内，这样砼凝结硬化之后，才能形成所需要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。
模板及其支撑系统必须符合下列规定：
(1)、安装牢固、尺寸准确，保证工程结构构件截面尺寸及表观质量；
(2)、支撑系统具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力，以及在施工过程中产生的荷载；
(3)、构造简单、装卸方便；并便于钢筋的绑扎与安装，和混凝土的浇筑及养护等工艺要求。
(4)、模板接缝应严密，不得漏浆。
2、钢筋工程
钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。
因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐蔽工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。
一般的钢筋工程的施工过程如下：结构施工图→绘钢筋布置图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图能力要求较高，钢筋的型号，数量，位置要求很高，一般应和图纸一致。
3、混凝土工程
混凝土的浇筑是混凝土工程的`重中之重，也只有合格的浇筑，才能保证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体性和耐久性，尺寸准确，才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。
混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收，而且还检查模板的尺寸，轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象，而且容易产生蜂窝、麻面，甚至产生露筋现象。
通过为期一周的寒假社会实践，我进一步深入学习了施工生产技术，在实践动手方面得到了很大的提高。这次社会实践为我以后的工作打下了实践基础，是我人生路上的一块基石。最后，我衷心感谢项目部的领导和施工技术员的指导和关照。
寒假活动总结3这次寒假期间的实践也结束了，我对自己各方面还是抱有很多信心的，通过这次社会时间，我也 ……此处隐藏9051个字……社会实践活动的总结、评比工作，按时上报有关材料。
xx学院分团委
201年12月7日
寒假活动总结14风雨送春归，飞雪迎春到，顶着冬意料峭的春雪，告别喜气祥和的春节，孩子们满载着成长与收获归来了，现在捕捉寒假生活一个个难忘的镜头。
一、有计划，有设计，有验收，有反馈，其实有效地开展假期。
为使学生过丰富多彩的寒假生活，培养学生广泛的兴趣和爱好，引导学生认识社会，了解社会，全面提高学生的素质，学生发展长处，在大队部的安排下，制定了以“多彩假日，缤纷生活”为主题的寒假活动计划，在使同学们能够度过一个有意义的回家，并能圆满地完成既定的任务。
二、家校合作延伸习惯的养成教育
寒假作业屏弃了以往的器械的抄写，计算，更多的是联系生活，紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假带来的快乐的同时，也体验到了学习，作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。上交的作业有：正当“四个好少年”计划书、节日手抄报、、调查报告、影片观后感、为父母做家务有感等活动征文等。学校将分项评选出优秀作品（作业），并进行展示。虽然他们的调查过于简单，他们报告的语言还很稚气，但看得出，这是他们愿意切乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁，老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这个寒假学生们在学中玩，玩中学，体验着成功，享受着快乐。
三、“多彩假日，缤纷生活”实践活动
1、引导学生积极开展“我为社区做好事”和为民服务等社区实践活动，得到社区居民的肯定与赞扬。
2、用好每一分钱，关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动，省下自己的零花钱，向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀，向身边的孤寡老人送上了新春的问候。
3、劳动教育。利用寒假，每位同学学会了一项劳动技能，为父母减一份辛劳，添了一份惬意，送了一份亲情。
4、感恩教育。学生们在新春佳节来临之际，省下零花钱，向祖辈送上自己亲手制作的新春小礼物，表达了自己的孝心；亲手制作了新年贺卡送给自己的父母，感谢他们的教育之恩。
5、队员们积极开展了形式多样，健康有益的`体育健身活动，强健了体魄。
6、对学生开展安全教育以及爱国主义影视教育。鼓励学生收看《阿童木》、《鸿毛蓝兔火凤凰》电影，以提高学生的安全意识，激发学生的爱国情怀。
7、春节期间，为父母做一件事，用心体验父母工作、生活的辛劳，并写好了感想。
让所有的学生合格，让有潜力的学生优异，让优秀的学生拔尖，是社会、学校和每位家长的共同希望！让我们精心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片美丽晴朗的天空！
寒假活动总结15寒假春节即将到来，为让孩子们度过一个安全、文明、有意义的假期，宁阳县各学校立足“早”字，以提高师生安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标，加强安全教育工作，开展了放假前安全教育系列活动。
1、提高认识，强化假期安全工作意识。
各学校按照安全工作相关要求，成立寒假安全工作领导小组，制定安全工作值班表，将校长作为学校安全工作的第一责任人，分工领导具体负责。各学校在放假前组织全体师生召开假期安全工作专题会议，按照“一岗双责、齐抓共管”的要求，针对重点、薄弱环节制定严密的防范措施，采取签订目标责任书“压担子”
的形式，明确各项安全工作的具体任务，细化分解安全工作责任，层层夯实安全职责。伏山镇云山小学、鹤山镇中心小学召开全体教职工会议，把所有学生以自然村分包到教师，并签订安全目标责任书，让相关负责人在安全工作上不敢丢松，不敢大意，牢固树立“关爱生命，安全第一”的思想意识，时刻做到警钟长鸣，确保构建一张严密的假期安全防护网，保证假期安全。
2、预防为主，积极开展假前安全教育。
放假前，各中小学结合寒假特点及自身实际，组织开展“_年平安寒假安全教育”专项活动，充分利用国旗下讲话、校会、班会、黑板报、阅报栏、手抄报、安全知识教育光盘等形式，宣传各项安全知识，进行防滑冰、防溺水、禁放烟花爆竹、森林防火、交通、饮食、用电用气等安全教育活动，重点对学生进行了防意外伤害、防火、防煤气中毒以及禁放烟花爆竹等方面的安全教育，增强学生的防范意识。宁阳实验中学、宁阳十二中针对冬季风、雨、雪、霜等恶劣天气增多的现象，教育学生路上遵守交通规则、避让危险车辆，不乘坐“三无”和超载车辆，恶劣天气不骑自行车。赵庄小学依据离汶河较近的实际，利用家校短信平台
、微信、QQ、《致家长的一封信》等形式提醒家长教育孩子远离河道，不玩水、不溜冰。鹤山镇大辛小学、王卞小学开展“小手牵大手，安全过暖冬”燃气安全知识进家庭活动，印发3000余份《冬季安全知识常识》分发到户，宣讲冬季预防一氧化碳中毒的知识，达到了教育一名学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
3、家校合作，筑牢假期安全防护墙。
学校通过家长会、家访、发放宣传资料、签订安全责任书、校讯通、微信平台、校园网站和班级QQ群等形式加强家校联系，开展“小手拉大手”活动，家校合力共为，让学生向家长进行广泛宣传安全知识，提醒家长配合学校做好学生安全教育工作，发挥家长对学生的管理、教育职能，在节假日里切实担负起监护孩子的.
重任。宁阳二十四中、宁阳第二小学印发《寒假致学生家长的.一封信》及安全宣传材料，与每位家长签订《寒假安全目标责任书》，督促家长做好学生安全监护工作，同时也让所有学生自己书写了一份安全承诺书。东疏中学通过电话走访督促指导家长切实履行监护职责，让学生远离“黄、赌、毒”等丑恶现象，远离营业性娱乐场所，为孩子创造健康的生活环境。葛石镇皋山小学、伏山张堂小学特别关心“留守儿童”、单亲家庭子女和贫困家庭子女的寒假生活，学校采取多种方式给予他们更多的关爱，使每个学生都能度过一个安全、愉快、充实的假期。
4、注重督查，严格落实假期安全工作职责。
各学校严格执行安全工作责任制和责任追究制，从放假第一天起到假期结束，任何时间段都要安排人员留守，随时处理突发事件，做好时间交接班，确保时间安排无缝隙。各单位严格执行领导干部带班值班制度，值班护校人员和安全保卫人员要24小时值班，坚守岗位，加强治安巡逻，认真做好值班巡逻记录，有情况要及时汇报。教育局加强督查，对工作措施不力，安全教育不落实，领导值班、带班不到位的情况将进行通报批评并追究有关人员的责任。鹤山镇教育办公室要求学校主要领导、分工领导和值班人员手机要24小时开机，确保信息渠道畅通，发生安全事件必须在第一时间向当地党委政府、有关部门和教育局报告。伏山镇教育办公室要求所辖各校以天为时间单位上报值班安排，各校把分工安排表人手一份，确保按时到岗到位，并召开了专题会议，告知值班人员注意事项，按时到岗，对无故脱岗、擅离职守人员进行责任追究。
