【实用】高中作文集锦九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的高中作文9篇，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1现在有许多人在抱怨“一考定终身”的制度，仿佛我已经走进了高考的围城，经历了一次的突围，结果失败。当我决定复读时，老师对我说：“你很聪明，你唯一要做的是突破自己。”
一个月以来，数学，物理经常让我心灰意冷，焦头烂额。上一次，一道全国的物理高考题困扰我许久，我心想：“问老师或许是一条捷径。”但另一个声音又想起：“问老师？难道高考也可以问老师？”思考过后，我决定自己突破它，攻克它。于是，我开始列物理表达式，一个有一个表达式呈现在我面前，我却无从下手。手头上的笔也不听话了，写着写着就往下滑。我不厌其烦地拿起它，重新演算。可惜呀，笔又一次滑动www..com，我把它摔了出去，“哼，小样！连你都欺负我。不写了！睡觉去。”
次日清晨，我迷迷糊糊地说：“一道物理题而已，有什么了不起。连你都征服不了，我怎么突围高考，蟾宫折桂呢？”当我醒来时，室友们都笑道：“做梦都在做题呀！”我脸突然红起来，不好意思地说：“没….没有…你们听错了吧！”我飞快地穿上衣服，冲了出去。哎呀，这回丢脸了。我气得直踩地，仿佛都地动山摇了。
到了晚自习，同学们都忙碌起来，我也忙起来了，做完英语做数学，总之忙得跟蜜蜂一样。作业基本完成后，我偷偷地看起了杂志。一句话“哪有什么天才，我只是把同一件事重复很多遍”吸引了我的目光。我当时想：“一位大科学家上能如此，何况是我这样的呢？”我迅速关上杂志，找出那道未解出的物理题，开始研究起来。
刚开始，我依旧找不到思路。我脸色越来越黑，笔被我握得“吱吱”地叫，草稿纸被压出了印记。题目好似一个顽皮的孩子，跟我玩起了躲猫猫。我越用力去想，去找，它却越是隐藏。”冷静，戒骄戒躁”物理老师的话浮现在我得脑海里。我松开了笔，抚平了草稿，一步一步地演算下去。我也遇到了无法理解的，但我没有焦躁不安，一步步地分析物理过程，受力关系。“哦，原来是这样。我知道了，哈哈！”真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，此时，我的脸上终于有了笑容。
来到同升湖，只为突围高考。或许我是有一些焦躁，有一些不安，但我知道，“一分耕耘，一分收获”我在同升湖耕耘，就是希望打好高考的突围战。
高中作文 篇2原本一直认为那个妈妈口中常听到的公园名为清风。直到我真正迈进这公园的大门，才知道，它取名于一种植物，它叫，青枫公园。
今天，是青枫公园的风筝节。
公园内，人朝涌动，纷乱的脚步声夹杂着热闹的欢声笑语，清新的自然气息中弥散着美食的味道；道路边，是一簇簇一株株生机勃勃的植物，引得路上的游人频频抬起相机连按快门，有的宛如闲庭信步，一点也没有工作时的焦急，陪着家人好友漫步赏园，而孩童们则仿佛一只只放出去的野鸭，笑闹着在人群中自由穿梭。
我在人群中寻觅，那美丽的风景在何处？
地面上有点点粉红飘落，我抬头，迎上一大片粉…樱。
碧绿的河水，象两岸间的一道阻隔，又似一条浑然天成，连接两岸的纽带。棉柔如常云朵，起伏如山峦，灵动如眸光。一支樱就从桥与河的交接处斜伸出来了。
樱花，宛若一位在河边梳妆的羞涩女子，在河中映下自己”犹抱琵琶半遮面”的倩影。随着河水的波动翩翩起舞。岸上的樱花对着水中的樱花，仿佛一对亲密的姐妹，却不多言，只是静静的相互凝视。
樱花在枝头挺立，千姿百态。有的尚未苏醒，那梅红色深得就像它沉沉的昏睡，但它又纤弱如新生的灯芯草，初燃的火苗；有的似一个小筒，仿佛婴儿把自己卷在被单的包裹中，茫然地趴下，眼皮贴合着，不时眯一条小缝儿；有的如一位天真单纯的小姑娘，身着一套莹白透粉的水母花褶泡泡裙，立在枝梢边抬头遮着阳光边睁大了眼环顾四周；有的已完全蓬开，边缘微微翘起，外展，展放于枝梢，宛如花季婆婆少女绽开的笑靥，娇嫩如羊脂玉一般。些时的它，已然成熟，悄悄褪去了青涩与稚嫩，仿佛一位双十年华的女子，一步三摇，婀娜多姿；又似一双眼眸，清爽沁凉而又摄人心魄的梅红色眸子，抹着同色的眼影，晶莹通透，那瞳仁美得就如眼中下了一阵花雨，迷了眼；还像一件高雅的长摆晚裙，丝绸质地，层层叠叠，深浅不一，如同繁乱的影，轻盈而又厚重。
陶醉在樱花树下，我闭目静听，似乎听到了花儿的轻吟浅唱，如珠落玉盘，杂佩声珊珊……
风乍起。
樱花树上，花瓣纷纷扬扬地洒落，却不见哪朵花缺了一瓣，少了一片，难道真的是花精撒下的么？那落花是那么纤弱娇柔，是这花树思念的泪滴么，染上了眼眸的色彩？还是仙女飞下的吻，清凉、青涩，表达着无声的爱恋？抑或是天空凝视大地的眸光，淡淡地一笑，便染上了人间的色彩，印上了大地的脸颊。
花的一生不能说有多长久，多则几周，少则几天，而如昙花，只有“一现”的机会，花的一生不能说有多可贵，花开，供人欣赏；花败，拔除，叶落无根归。
可是，花的一生也并不短暂，它几乎法定浓缩了我们人的一生，从新生到幼年，再由少年变为青年，过了中年就是老年，之后，归于尘土；花的一生也并不低廉，花盛放之际，带给人们的不是美丽与快乐么？就算昙花只有“一现”，可它带来的美丽与快乐不也是极致的么？最后枯败之时也有着“残缺”之美。
花开花落，总会从繁荣走到衰败，却总要以最美的姿态来迎接每一份变化；也许，你的花季很快便临近尽头，那，便更要怒放了最绚烂的笑容！
高中作文 篇3窗外，飘来了一阵阵清爽的凉风。呼吸着这清爽的空气，我的心情无比的愉快……
在期中考完试以后，我怀着忐忑不安的心情等待着宣布成绩，终于等待得布成绩了，没想到我名列全班榜首！我留下了兴奋的眼泪，而这泪，也饱含着我的努力。
这个学期，我学习劲头猛长。上课积极发言，当真动脑，课后，我在教室里便会“无影无踪，”常常，只有在办公室里望到我的身影，这时的卧冬有不懂的题目，请教老师，老师正在当真地“滔滔不尽”的讲题呢！在荚冬当真做完功课后，还会做老妈买的标题题目为“冲刺100分”的卷子。天天，我都在发奋努力，由于，我有了目标，争取考全班第一！
一份耕耘便会有一份收成，在考场上，我当真答题，分析题意。最后，终于获得了骄人的成绩。
这时，我想起了钱学森爷爷说过的一句话：“不要失往决心信念，只要坚持不懈，就终会有成果的。”是啊！就是由于坚持，古今中外的成功人士名存千古；就是由于坚持，才使我们的祖国繁荣昌盛，发铺迅速；就是由于坚持，中国才会涌现出一批批仁人志士；就是由于坚持，我们才会在考试中取得骄人的成绩！
同学们，坚持吧！它会使你勇攀学习的高峰！使你获得成功！
高中 ……此处隐藏3051个字……自动在屏幕上显示。”咦，电脑怎么这么先进，超过人脑。“这是什么玩意儿？怎么这么复杂？” 悟空在一旁乱嚷道。“第一场比赛的题目是：‘请简要介绍儒家学派的创始人’。”我一听，脑子飞快运转起来，有关孔子的信息汇聚起来，这些信息全部在电脑上显示出来了。“时间到。” 哪吒说道。他走到孙悟空的电脑前，问他为什么答的是唐僧，他得意洋洋地说：“我的师父走遍大江南北，也到过印度取经，难道不是他吗？” 哪吒再走到我的电脑前，微笑着点了点头，说：“第一场，小朋友获胜，神游之旅。”全场鼓起了一阵掌声。
“第二场，比武。”“天哪，我怎么可能打过他呢，我不曾习武呀！”看着孙悟空拿着金箍棒不怀好意地看着我，我不禁打了个冷颤，怎么办？为了不让他把我打成残废，只好甘拜下风。便宜这猴子了，让他不劳而获。 第三场比赛开始了，裁判说：“由于现在宇宙间语言不同，无法沟通，所以宇宙总裁会规定把英语作为宇宙的通用语言，因此，最后一场比英语。
“‘请原谅’怎么说、怎么写？”这个词对于一个初三的学生来说真是易如反掌，更何况我还是英语科代表。于是屏幕上很快显出单词和音标。而孙悟空呢，则在一旁像热锅上的蚂蚁，焦急不安。他后来命令筋斗云赶快去拿一本英语书。可筋斗云到天堂书库拿了一本佛经，全场哈哈大笑，嫦娥姐姐笑得眼泪都流了出来。孙悟空这会儿羞得无地自容，如果有个洞他一定会钻进去。
经过三场比赛，我获胜了，这令我高兴万分。神仙们都议论纷纷：“唉，当今社会呀，知识重于一切，整日地打打杀杀，只会让世界了无天日，看来我们也应随潮流，奔向知识时代。” 一道温和的阳光透过窗子，照在我脸上，我猛地一惊，原来这只是一场梦，但我分明清楚地看到白墙上写着：知识＞一切。
高中作文 篇8目光，能有多长?用我们目光去丈量人生。目光的正误，有时决定了人生的结局。目光的长远，有时决定了人生的长短。目光的速度，有时决定了人生的快慢。
用目光打量，用心去感知，用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙，若孙权未看清表里坚心扶曹，怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭，若非当时首脑只见私利目光错判，怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天，三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我，尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿，郁积已久的我当场与他决裂，莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天，待到心中阴暗潮湿被清醒化解，待到说服自己直面自己的阴暗一面，握手的霎那才明白，往昔的种种郁结地心头，令自己辗转反侧痛心疼首的片断，不过是自己目光的误判!
目光放得太长，将理想置于珠峰之颠，等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气，一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励，这样的人生四处可见。目标放得太短，走一步看一步，最终必因对未知的恐惧，对突兀而至的打击的措手不及，对命运安排的低头屈服，而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说：“目标是对人生的格局，格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没，试着缩短，做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡，试着拉长，做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!
目光走得太快，眼睛迷失在林林总总世间，心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍，但唯独忘了让脚步去奔跑，用双手去挥舞飞翔，进入高三，我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法，“思而不学则殆”，反而因投入时间过少努力不够，被迫徘徊在厉面。目光走得太慢，脚步不停身乏心累，只顾着追赶，“望山跑死马”。高三，有多少个日夜只知一味地学习，疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方，忘了回头审视来时经或有什么遗忘，忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”，慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变，在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓，遍缓则急”。
用目光去丈量人生，目光何时长何时短，目光何时快何时慢，目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心，用鲜血与泪水捩得经验，用时间检验真相。用目光丈量人生，少了措乱多了心安，我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间，用目光吸取前人经验，如牛顿般站在巨人的肩上，去眺望无边世界。用目光丈量人生，为的是少走弯路与追求真理，但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪，我们反复确认，然后拼命奔跑在前!
目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的，不过是不怕失败的勇气，直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!让我们用目光丈量人生吧!
高中作文 篇9我收到了晓的来信。
我听到，晓说：“薇，你记得那晚的天空吗？月在空灵的蓝色宇宙中孤芳自赏，往下不远处垂着一颗星，像片刻即将熄灭的烛光，有稚嫩的小提琴声，那声音从天上传来。”
我说我记得。“我们就要走出校门，各奔东西的时候，在教室外的走廊里寻到了这不寻常的天籁之声。”你说：“这星，是月亮听到这曲子后落得泪。”晓，其实你我都清楚，上帝只是想串连这些零散的音符。而这些音符终于连在一起的时候，我们却分开了。
我留在了母校，而晓去了另一所高中，在城市的那一头，晓开始给我写信，她说她的新同学都那么陌生，新课程那么难以掌握，而琴又弹得很不如意。她非常怀念初中的日子，还有一个陪她说笑的我。她问我，那天籁还有吗？那泣星的月如果再出现，我还能看到吗？
事实是，我已远离了初中教室外的走廊，隔着高中部庄严的白色建筑物，这些童话永远都是记忆了。但我能够这样告诉她吗？“噢，晓，我的好朋友”，我写到“我能看到星和月，但它们总是变幻莫测。我偶尔能听到那悠扬的琴声，已经不那么幼稚。正像我们，不再是等待着下课和放学的小孩，也能起起伏伏，委婉动听。”
再收到晓来信时，她说她已经变了。虽然还有那么多不顺心的事儿，但她的钢琴老师正对她赞不绝口呢！
“当我看到你的笔迹时，我决定重新开始。薇，你没有说实话，但我真的很高兴，还有一个你为顾及我的感受写出那样美好的童话。现在，那天籁之音也能出自我的琴键了。”
其实事实就是这样，当你心中有一些慰籍的时候，事情也开始变得吉祥。晓的转变让我也从低谷中走出，从回忆中醒来，寻找那个现实的我。
想必那天籁真的变得动听了，而晓的指尖流淌出的音符也一定在勾勒一个更美的故事。
在庄严的白色建筑后，苍穹依然是空灵的蓝色，依然有月在孤芳自赏。垂着的星隐隐约约，但坚持着没有熄灭。有悠扬的小提琴声，那声音从天上传来。
真理往往很简单，最美的天籁来自人的心灵。两个小女孩的高中生活才刚刚开始，但我们心中共同的天籁伴随我们经历了分别后的第一次风雨，看到了没有彼此陪伴的第一条彩虹。
教师点评：天籁，是来自天上的美丽音符，更是来自两个小女孩面对成长面对生活所发出的心底最真实的声音。本文小作者开头中间穿插了书信体的形式来勾勒两个人的内心世界，这种写法可谓独具匠心，对展示人物的心理起到了事半功倍的效果。其实，只要能有一颗平实的心，坦然面对自己成长过程中的变化与风雨，你定可以和小作者一样收获风雨之后更美的那一道彩虹！
