六年级作文快乐的春节作文

时间：2024-03-03 13:02:56 阅读全文下载本文

【精选】六年级作文快乐的春节作文锦集7篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文快乐的春节作文7篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文快乐的春节作文篇1

　　吃年夜饭，便观看一年一度的新年联欢晚会。今年的新年联欢晚会办得特别好。杂技的惊险使我的心惊险，我的心提到了嗓子眼，表演完后不住地为他们喝彩;笑话、小品的幽默有趣使我咯咯大笑，难得这么开心，一个接着一个的表演使我想喝水都舍不得错过一秒钟!

　　在欢乐的联欢晚会中，十二点钟快到了，我也开始工作了，拿着礼花和鞭炮来到天楼上。

　　在天楼上，真像在看一个露天电影，礼花在一个接着一个地表演着，拉开了漆黑的帷幕。快看这里，一个美丽花苞伴随着响亮地奏乐冲了出来，最后绽放成一个美丽的大菊花，留下的碎丝随风飘荡，变成了一闪一闪的星星。一声脆响又把我吸引过去了，快看那儿，一个闪着五颜六色的花苞把天映得五颜六色，最后一声巨响，整个天空照得通红，留下的碎花像雪花一样落下来，美丽极了!其它的小礼花也在四周助威，这里一声噼里啪啦，哪里有啾啾的响个不停，像星星，像流星，还像飞碟。

　　这边也不甘示弱，接连不断的炮声在提出挑战，接着，一排打着转儿的流星过后，几个花朵同时绽放，有红的花，犹如一把火;有紫的花，显得那么高雅;有银色的花，像灿烂的珍珠。一个比一个大，一个比一个美。四面八方到处在响，在绽放花朵，我都不知道看哪儿了。不一会儿，整个城市浸在了乳汁一样的烟雾中。

　　这让我联想到现在世界上一些小国家不断的遭受其他大国的，而我们的祖国，是多么的繁荣，多么伟大，才使我们拥有安全、幸福的生活!我希望我的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛!

六年级作文快乐的春节作文篇2

新年到了,我开心极了。奶奶准备了丰盛的年夜饭.饭后,我和堂姐放鞭炮,看五彩缤纷的烟花，还看了精彩的春节晚会。当新年的钟声敲响,我又长大了一岁。我要在新的一年里好好学习,认真听讲。最后祝大家新年快乐,万事如意！

六年级作文快乐的春节作文篇3

狗年春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。每当狗年春节时期，人们就会使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩。比如：跳马灯、放鞭炮、包团子、包饺子、吃年夜饭、贴春联。

除夕之夜的外空没有一秒是平静的，鞭炮响声此起彼伏，相尽争闹，仿佛都在急切地呼盼着狗年春节快快来到。除夕之夜是团圆夜，在这除旧迎新的时刻，我们全家老小都一起熬年守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐。妈妈告诉我在满桌的佳肴中，有两道菜是最有寓意的，一道是红烧鱼，预示着我们今后生活红红火火、年年有余；还有一道是肉圆，预示着一家人吉祥美好、富贵团圆。全家老少围在大圆桌上，边吃边互相道贺祝福，干脆响亮的酒杯互碰声，蕴含着来年的事业能兴旺发达。大人们爽朗的笑声和热情的祝福，预示着来年的生活会美好灿烂。

吃年夜饭间，震耳欲聋的鞭炮声连绵一片，我和哥哥早就耐不住了，狼吞虎咽扒过饭菜，便冲出门外放烟火去了。我和哥哥比赛似的`，迫不及待地点燃各自手中的烟火，看谁的烟花美。伴随着声声噼啪，噼啪脆响，院子里，焰星五彩缤纷，飘飘悠悠。时而如天女散花，时而如群蝶争舞，红的，黄的，蓝的，紫的，让人眼花缭乱，目不暇接。看哥哥又点燃了一个杜鹃花，立刻一支盛开的金花到处乱窜，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的。我也不甘示弱点燃一支集锦，那火星直冲到一米高的地方，又洒落下来，既像炼钢炉里飞溅的钢花，又像美丽的彩色喷泉。随后，集锦又喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。再看四周村落，绚丽多彩的烟花划破了夜空，耀眼夺目，连绵不绝。真可谓烟花汇演，争奇斗艳。随着又一串急促的砰砰作响，一个金黄色的烟花像是一朵大大的菊花瞬间烂漫盛开，似乎在向人们骄傲地炫耀着自已的华贵和刚强。又听嗖的一声，一串火苗像彗星一样，拖着金色的小尾巴，投进了黑夜的怀抱。轰火苗驶出齐天大圣的七十二变，瞬间在空中绽开了美丽的笑容。嘿！瞧，一个光彩夺目的花中皇后——大牡丹闪亮登场！颜色多得数不胜数：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，比朝霞云朵还要丰富，硕大无比。它那高雅素洁的舞姿令大家情不自禁地大叫，接着，那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠，这个牡丹还没有谢幕，哪个紫色兰花又接踵而至。一个又一个地粉装登场，那多变的形态令我们眼花缭乱，连连呼好，我和哥哥高兴的笑着，跳着，尽情地亨受着欢闹除夕的快乐。

最让我开心的还有那贴在婆婆家两扇大门上的那两幅对联呢，那几个刚劲有力的大字可是出自我小小柔弱之手，妈妈说这是对我多年来勤学苦练毛笔字成绩的认可。只要我坚持写的好，每年都会让我写的对联贴在婆婆家大门上来迎接狗年春节的到来。

今年狗年春节我不仅是自己放鞭炮欢闹节日，而且能让我写的对联贴在门上来迎接亲朋好友的到来，你说我这个狗年春节能过得不快乐吗？

六年级作文快乐的春节作文篇4

考完试就放寒假了，再过几天就是春节了，家家户户都忙里忙外，，还有的已经开始张罗饭菜了！大家都忙得热火朝天，妈妈在家一会儿扫地一会儿掸尘一会抹窗户，不一会儿就大汗淋漓了。家家都在抢购过新年的水果、蔬菜、糖果、饮料了真热闹，所有的人都跑到菜场、超市购年货去了。

今天，听妈妈说明天要带我去上街，我顿时乐得喜笑颜开，一蹦三尺高，活像只快乐的小兔子，情不自禁地高声喊道：哦，妈妈对我真是太好了！妈妈忙说：哎哎哎，别跳别跳，你别高兴得太早了，我丑话说在前面，带你上街玩可以，但是你要把今天安排的作业做完才可以！我嘟囔道：哎呀，妈妈，我保证完成作业，您就别扫我的兴了，让我去吧。好好好，那你去认真把作业做好，妈妈刮了一下我的鼻子说。

晚上，我躺在床上，想着明天要去逛街还能带我玩就兴奋不已，难以入眠。第二天一大早，我便起来认认真真的把作业做完了，说：好妈妈，快起吧，您忘了今天要带我去上街还有带我玩吗？别烦我，你看才几点呀？妈妈掏出手机，我一看才7点，感觉是有点早了哈，说：去街上早点人不多买完东西你带我玩啊，只是我太兴奋了嘛！没看见我在做早饭给你吃吗，难道你不吃早饭了！妈妈说完又继续忙了

过了半小时，我们梳洗完毕妈妈就挎着包出发了。到了街上，我叫道：哇，只道行路早，更有早行人呀。才七点多，街上已经是人来人往、人山人海、车水马龙、热闹非凡、水泄不通了耶！妈妈说别大惊小怪的，注意形象。对不起，我从来没看见这么早就有这么多人的场面，一下子用了五个形容车多、人也多的成语了，失态失态。赶紧走吧，我们可不能落在后面了，妈妈笑盈盈地说。于是，我们也不甘示弱地加入了抢购大军。不一会儿，我们的购物袋便快装满了，这时，我们走到了一个地方，只见里三层外三层围了很多人，我们好奇地走过去，妈妈好不容易才打听到原来是卖葱的，因为价廉物美，才一元钱一斤，所以引来了许多买葱的人，妈妈见了也动了心，可是她因为心宽体胖，便叫我往人堆里挤，我说：这样不太好吧，这么做毕竟是不讲文明礼貌的表现呀。妈妈急急地说：没事，起得早就是要赶巧，还要买得快，快挤进去吧。我深知妈命难违，便灵机一动，使了个雕虫小技，我先挤了进去，过几分钟便空手出手，对妈妈说：人太多了，几乎鞋子挨着鞋子，我拿不到，说着自己也仍不住笑了起来，可不知是妈妈有特异功能深藏不露还是怎么着，我说完话，她居然猜透了我的心思，摸了一下我的头说：我看，不是拿不到是不想和别人抢吧。我伸了伸舌头。婆婆说：既然你不想和别人抢，那我们就排队吧。等我们买了葱，便急急忙忙地去卖肉的市场了。过了一会儿，我忽然觉得少了什么，仔细盯着妈妈看：啊，丢了一个购物袋！这下糟了，丢了一个购物袋，妈妈！什么，袋子丢了？妈妈也大吃一惊。我还以为您拿着呢。我小声说。我还以为你一直拿着呢？快想想，会丢在哪儿？妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。可能是在卖葱的那儿，我们回去找找吧，我无可奈何地说。算了，没用了，肯定找不到了，妈妈说。宁可信其有，不可信其无，还是好人多，我坚决地说，我们还是去看一看吧。妈妈总算同意了，我们立即快马加鞭地赶到了卖葱的地方，只见这时只有老板娘一个人站在那里，面前放着我们装着买了的东西的袋子，老板娘热情地说：是不是你们的东西啊，在我这儿呢，我看到后，立即代你们保管好，菜一样也不少，全在袋子里，说着便把购物袋递给了妈妈，妈妈和我一个劲地说谢谢，谢谢，她看见袋子都快满了，菜都快掉了，便又盛情地拿出两个新塑料袋让我们把菜放在塑料袋里。看到老板娘这么热情、善良，我仿佛看到了新年的美好希望，人与人之间和平相处，多好啊。

回到家以后，我不禁思绪万千：社会变化可真大呀，大家的日子好过了，社会风气也改变了，真是太好了！

六年级作文快乐的春节作文篇5

“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝福大家新年好......”一听到这首歌，我就想起了中国的传统节日——春节。

新年快要来到，大街小巷瞬间就热闹起来了，有的人在卖春联，有的人在卖烟花，还有的人在卖瓜子、花生和糖。超市里也是人山人海，大人们在购置年货，小孩子们也在挑选自己喜欢的礼物，男女老少脸上都洋溢着幸福的笑容。

买完年货，我和妈妈回家准备包饺子。妈妈特别心灵手巧，她包的饺子各种各样：有麦穗形状的，有金元宝形状的，还有月牙形状的，快结束的时候还在包的饺子里放了两个硬币。我特别好奇，问妈妈：“为什么在饺子里放硬币呢？”妈妈说：“谁吃到有硬币的饺子就代表她新的一年会得到好运。”接下来妈妈就把饺子下锅了，不一会儿又白又胖的饺子就煮好了，我把热气腾腾的饺子端上桌，我们一家人就开心地吃了起来，最后我和妹妹吃到了有硬币的饺子，我们俩开心极了！

吃完晚饭，我们一家人就围坐在一起开始看春节联欢晚会了，节目丰富多彩，有歌曲，有舞蹈，还有相声小品。我最喜欢看贾玲演的小品了，她风趣幽默的表演逗得我们一家人哈哈大笑！

啊！过年真好，我真是太喜欢这个令人快乐的节日——春节了！

六年级作文快乐的春节作文篇6

在辞旧迎新的春节里，我度过了许多快乐有趣的事情，但其中最令我快乐的事就是放烟花。在除夕的晚上，刚吃完团圆饭，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈下楼放烟花了。平时都是爸爸放，这次爸爸却说：“天豪，你来放一个试试。”这可难住我了，如果我一点火，烟花就出来了，我来不及退的话……

我正左右为难的时候，妈妈打断了我的思考，对我说：“你看，那个小女孩为什么敢？亏你还是一个小男子汉呢。”听了妈妈的话，我鼓起了勇气，拿着打火机小心翼翼地靠近了烟花，用打火机的火苗点燃了烟花的引线。“嚓”的一声，引线一下子就燃烧起来，吓得我马上窜到一旁，爸爸妈妈却大声笑了起来。还没等我责怪他们，“砰”的一声，一朵火花窜到了空中炸开了，犹如一朵盛开的鲜花。望着一朵朵火花飞升到空中再盛开，我第一次感到放烟花的快乐。我大声地对爸爸妈妈说：“以后我再也不怕放烟花了，今天我真开心，我不仅不怕放烟花了，还感到了战胜自己的快乐！”

六年级作文快乐的春节作文篇7

教学目的：

1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。

2、能根据春节选择典型材料进行写作。

3、学会有条理、详略得当地表述。

教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。

教学课时：1课时

教学过程：

一、聊天导入：

同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。

二、理清思路、确定写作内容

1、写好总体场面

（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）

师：人们从哪一天起准备过春节呀？

师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？

生：办年货、打扫卫生、包饺子

师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？

生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。

师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）

生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。

师：包里都有什么呀？

生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等

师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好

让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。

师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？

生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

师：我们根据时间把这些事排排序

生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱师：这么多件事，都写进我们的作文中来，行不行？

生：不行，太罗嗦了

师：那该怎么办？

生：选一两件写下来

师：你最喜欢哪一件呢？

大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程，然后请一名学生讲一讲。

开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）

学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？

大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。

师：刚才这个同学讲的，你们发现问题没有？

学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。

师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。

学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。

师：谁能给他补充？

学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”

师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？

生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！

师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？

学生摇头，都不是，应该边拜边说