六年级我的老师作文

时间:2024-03-03 23:36:30
【热门】六年级我的老师作文合集8篇

【热门】六年级我的老师作文合集8篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六年级我的老师作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级我的老师作文 篇1

今天我和妹妹一起看电视,电视剧里的主人公说了一句话:“教师是人类灵魂的工程师”,这句话深深触动了我,确实是这样,老师确实是人的第一个塑造灵魂的“工程师”。

我的老师是一位女教师:胡老师。她是从二年级开始担任我的班主任的,那时我刚刚八岁,还是一个刚刚走进学校门的小女孩,什么也不懂,学习成绩也一般。转眼五年过去了,老师为了培养教育我们费尽了心力,五年中,我全面的学完了全部课程,成绩一直保持优良,从老师对我的微笑里,我看出她对我的学习成绩是满意的。这五年我从老师的教导帮助中还学到了怎样才能做一个品学兼优的好学生,将来更好的为人民、为祖国服务。每一次受到胡老师表扬我的心里都乐开了花,每次做错了什么事,胡老师都会耐心的给我讲清道理,鼓励我改正错误、大步前进。胡老师为了帮助和教育学生,不管刮风下雨总是工作到很晚,在我们身上付出了太多辛苦,我们的每一点进步都凝聚着胡老师的辛勤劳动和付出的大量心血。我一定要好好学习天天向上,不辜负胡老师对我的希望。

再开学我就要升入六年级,再有一年,我就要离开小学、升入初中了。总有一天我会离开胡老师,但是胡老师对我的关怀帮助,却会永远记在我的心中,我会牢记胡老师对我说过的话:努力学习,早日成才,争取做一个对国家、对社会有用的人,不辜负胡老师对我的美好期望!

六年级我的老师作文 篇2

老师是一本厚厚的字典,纠正你的“错别字”;老师是一把严厉的戒尺,时时刻刻鞭策着你;老师是《百科全书》,告诉你所有他懂得的知识。我最喜欢的老师是小学时候的语文老师——吕老师。

一米七的高个头,一头秀发,披在肩上,斜斜的刘海,耷在额头上,戴着一副眼镜,眼镜框下透露出一双深邃的眼眸,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,一个真正的四川“女汉子”。

第一次见到吕老师时,是在开学前的大扫除。走进班级前门,一位老师穿着白色T恤衫搭牛仔裤,帆布鞋,笔直的站立在门前,全身上下处处散发着一股青春活力。“老师好!”我大声地说道。吕老师对我微微一笑,摸了摸我的头,顿时,我觉得吕老师像个“大姐姐”,亲切又温柔。

吕老师的教学方法新颖又独特,在上课时,课堂气氛十分活跃,吕老师常常让同学们身临其境,并教授一些课外知识,寓教于乐。记得有一次,在学《真理诞生于一百个问号之后》课文时,讲到谢皮罗教授从洗澡的漩涡中发现问题,吕老师问道:“我们中国是在北半球还是南半球?”“北半球!”这个响亮的声音不知从哪儿冒出来的,似乎非常坚定这个答案,吕老师脸上的神情微妙,仿佛在试探,我们一时摸不着头脑,一同学迟疑了一会儿,高高地举起手,“好,你!”吕老师点名道,那名同学绘声绘色地说道:“我觉得是在南半球,因为……”此时,我的心中已经有了答案,听到这个,我扑哧一笑,吕老师把头转了过来:“邹婷,你来说说。”“嗯……我觉得是在北半球……”班上鸦雀无声,我回答是对还是错,扑朔迷离。“其实,邹婷的答案是正确的……”吕老师漫不经心地说。我心中的那块大石头终于落了下来。

在周末里,吕老师抽出宝贵时间,约学生一起游玩湖南大学,岳麓山。一边游玩,吕老师还会和我们讲述一些历史故事、文化知识。爬岳麓山的过程中,她滔滔不绝地说,我们也认认真真地听着,她告诉我们“上山容易,下山难”的道理,上山时吕老师还时不时吟上两首诗。现在回想起来,真是充实的一天,既玩了又学了知识。

今年中秋,您住院了,听到这个消息,我的眼泪夺眶而出。国庆节那天,约了几个小学同学,一起去看望您,看到您做完手术憔悴的样子,我非常心疼。您还是您,一如既往,面带笑容地跟我们诉说着,我忍住不让眼泪流下,强颜欢笑,倾听您的故事,我也分享着初中的生活。

我的恩师——吕老师,我爱您!

六年级我的老师作文 篇3

亲爱的彭老师,您是我的好老师,您把自己所有的知识都毫无保留传授给了我们,您把自己的心血全部花在我们身上,看,您头上那一丝一丝的白发就能看出您一定为我们操碎了心。

老师您是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,是您把我们培育长大;老师,您是一支小小的蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师。。。。。。

在学校里,我们就感觉像在家里一样,您像妈妈爱孩子一样爱我们,让我感受到了家的温暖,虽然有些男孩子会对我说一些这样或那样的坏话。

我记得在那一次,三年级时,发生了汶川地震,伤亡无数,全中国都处在悲伤之中,连我们这些小学生也一样,所以我们要为在地震中死去的人样,所以我们要为在地震中死去的人默哀两分钟。我们在默哀时,天空下起雨,似乎老天也在地震中死去的人哭泣。我们坚持完,回到教室,已经成吧一个个“落汤鸡”,彭老师,您看到了,又冒着雨,赶忙为我们买来毛巾擦拭头发。老师,您是为了我们自己又淋湿。

我今年已近是六年级的学生了,从三年级起就在老师身边,看着老师每天这么辛苦的工作,我总想,怎么才能报答老师呢?以前,我们都是送一些礼物,现在我才真正知道成绩才是送给老师最好的礼物。

老师,我忘不了您——辛勤的园丁;当我踏上了人生的旅途,我更忘不了您——亲爱的老师。

六年级我的老师作文 篇4

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

XX老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

XX老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可XX老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。XX老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!

XX老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的XX老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“XX老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里 ……此处隐藏772个字……住地发出了埋怨声:妈妈,你为什么常常很晚才回家?黑夜常常伴着我,我经常独自一人在家里,妈妈你却常常留在办公室里。

我实在忍耐不住了,披着雨衣,拿着手电筒向学校跑去。漆黑的夜没有一个人影,只听见哗哗的雨声。我心中委屈极了,随着雨声,我呜呜地哭着。透过雨水,我看见教学楼的办公室里发出柔和的灯光,几个身影在晃动。

我走近办公室,透过窗户,看见妈妈正在和几个学生谈论着什么。笑声飘了出来,他们是那么亲近,那么热闹,只有我孤零零地站在窗外,一股嫉妒之火油然而生。我愤怒地注视着那几个学生,是他们夺走了我的母爱!望着他们那愉快的面孔,我真想冲进去大骂一顿,让他们把妈妈还给我。但我控制了自己,因为我清楚地知道,如果我这样做的话,妈妈不但不会责怪她的学生,反而要责怪我。

妈妈呀妈妈,你的确是一位好老师。对待学生你满腔热情,对待工作你认真负责,因此你获得了优秀教师的称号。可是对待我,你却马马虎虎敷衍了事。你把学生看得比你的亲生女儿还要亲。妈妈呀!你也多给我点爱好吗?

泪水顺着我的双颊流了下来,我实在忍不住了,就呜呜地大声哭起来。哭声惊动了屋子里的妈妈。妈妈赶忙走出来,说:啊!是金金呀!你怎么来了?我见到妈蚂,哭声越来越大,这哭声包含着嫉妒、委屈。我紧紧地搂住妈妈,不住地说:妈妈,我怕,我怕!

妈妈似乎感到了什么,紧紧地搂住我,泪水扑簌扑簌地掉在了我的脸上。妈妈的泪和我的泪流在了一起……

六年级我的老师作文 篇7

寒假结束了,我回到了学校,见到了老师和同学们,我特别开心!来,让我给你讲一讲我的老师们吧。

温柔而心软的语文老师

张老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她瘦瘦的,说话声音细细的,能把课文讲得既生动又有趣。张老师对我们很温柔也很关心。她经常帮我们打扫卫生,有的`同学不舒服了,她会细心地照顾。她很少发火,总是用讲道理、举例子的方式来教育大家。因为她太温柔了,同学们都摸透了她的脾气,尤其是班里比较调皮的男同学,每次犯错了都会赶紧认错,只要同学一认错,张老师就算被气得够呛,也会原谅他。过年前,于国轩不小心把窗玻璃打烂了,同学们觉得这下老师可要狠狠处罚于国轩了。可是张老师只是很生气地批评他:“你看看,哪个班有这样的事?这么冷的天,你把玻璃打烂了,冷风一直吹,把大家冻着了怎么办?”

同学们私底下都说张老师最心软了,就像我们的家长一样,很护着我们。我们班的同学没有人怕张老师,大家都喜欢在课间围着张老师叽叽喳喳地说话。

严厉又亲切的数学老师

崔老师是我们的数学老师,她在学习上对我们要求很严格。崔老师要求我们上课必须认真听讲,不许讲小话和做小动作。如果有的同学没能遵守课堂纪律,崔老师就会立刻停止讲课,用严厉的眼神盯住那个同学,直到那个同学知道自己错了并改正,崔老师还会再强调一下课堂要求,接下来才继续讲课。崔老师还要求我们作业规范整洁、答题完整,哪怕同学们在数学作业中写了一个错别字,崔老师也会用红笔圈出来让同学改正,她每天都会通过校信通向家长公布作业的检查情况。

但是崔老师又很亲切。她每次叫同学回答问题,都会和蔼地直呼同学的名字。比如她会说:“雨彤,请你来回答一下这个问题。”如果我答对了,崔老师就会笑眯眯地表扬:“很棒嘛,雨彤回答得不仅正确,而且表述清楚、声音响亮。”崔老师给我们作业上批的100分,是她自己设计的带笑脸的100分,大家经常比赛看谁的笑脸100分多。同学们在课堂上积极答题又回答正确时,崔老师还会奖励同学一朵纸折的花朵,得到奖励的同学就会特别高兴!

同学们又害怕崔老师又喜欢崔老师。上学期期末考试,数学平均分我们班又是第一!

不像老师的英语老师

我们的英语老师是靳老师,我觉得她不像一位老师,更像一个比我们大几岁的姐姐,因为她“变脸”变得太快了!课堂上大家认真读单词,发音准确,靳老师就会笑得很灿烂,圆圆的眼睛就眯成了弯弯的一条线;可下一秒她发现有同学分心了,就会立刻拉下脸来,瞪着她大大的眼睛,大声地批评那个同学。改作业时的靳老师,“变脸”更快,一会儿乐呵呵地表扬:“写得真不错,过关。”一会儿皱着眉头说:“写得什么呀,重新写。”

说靳老师像姐姐,还因为她经常带我们玩。下午上课时,有些同学会犯瞌睡,靳老师看到了就会带着我们唱英语歌曲或者做游戏,这下气氛立刻活跃起来,那些想犯迷糊的瞌睡虫也精神起来。靳老师看大家都精神了,就会接着讲课。

爱“变脸”的靳老师真的好像是只比我们大了几岁的姐姐,她爱笑,和我们玩也和我们闹,也会发脾气很大声地数落我们。不过,我更喜欢爱笑的靳老师。

我很喜欢我的老师们,因为有了她们,我学到了很多知识,就像一棵小树苗,有了阳光雨露的滋润,才可以茁壮成长!新学期开始了,我也要努力学习,做一个老师也喜欢的学生,让老师们看到我能露出更多的笑脸!

六年级我的老师作文 篇8

曾几何时,我很不喜欢数学、排斥数学,曾几何时,我又是多么地喜欢数学、痴迷数学。这种变化是从我在五年级时遇到了这位数学老师开始的。是她,提高了我的逻辑思维能力,是她,激发了我对数学的兴趣,还有一种竞争向上的心理。

老师姓李,单名一个“娜”字。脾气时而火爆,时而温柔,上课时脸拉得如“长白山”,下课后又如我们的好朋友般亲切。我们班同学私下里称她“两面派”。 记得有一次数学课,李老师反复地讲解后,看到仍一脸迷茫的我们,生气地把手中的粉笔狠狠地一扔,可怜那粉笔刹那间骨断筋折,足见李老师的力度。她火冒三丈地说:“你们不会,还不认真听?干脆别学了!二班、三班人家一节课讲过去了,咱们都讲三节课了!你们怎么回事啊?道理你们都懂,怎么就不知道如何去做,哼!还想考好学校,照这样下去,小学都上不下来……”这时的李老师简直像个生气的孩子,足足瞪了我们好几秒钟,威慑力还是很大的,待看到全班同学皆屏住呼吸、鸦雀无声时,方从粉笔盒中又抽出了一根粉笔,继续为我们授业解惑。

别看李老师上课这么火爆,下课可就不同了。当我把改正后的作业交给她时,她的脸便笑成了一朵花:“嗯,对了,这回会了吗?”我连忙回答道:“会了。”李老师的笑更加灿烂了:“好了,你真棒,出去玩去吧!”我马上如释负重、心花怒放地“飞”了出去。

那天,万里无云,可我却在李老师的办公室里满腹疑云地问问题,李老师耐心地为我讲解着:“这里面谁是单位1?是苹果的总数……不是吗?题上问得是谁?……梨呀,那为什么不是苹果呢?因为苹果没有总量!……”可我的脑子就是转不过弯来,总认为自己的解题方法是正确的。偌大的办公室,师生俩旁若无人地争执着,空气中弥漫着浓浓的火药味。直到上课铃响了,我终究还是“山重水复疑无路”。于是李老师说:“下午我再给你讲,你回去也好好地想一想,把这些问题琢磨透,然后我再给你讲讲这一种题的特点,再练习一些基本题,夯实一下基础,再深入研究……”

在李老师严厉而又耐心的指导下,我的数学成绩得到了很大的提升。我不仅爱上了数学课,也爱上了李老师的“两面派”性格,严师才能出高徒嘛!李老师眼角的皱纹虽日益增多,但我对她的爱也越来越深。

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