【热门】五年级环保作文集锦五篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级环保作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级环保作文 篇1
人类唯一能居住的行星——地球妈妈不再神采奕奕、风度翩翩。地球妈妈的头发越来越花白，显得无精打采。你知道这是为什么吗？这一切都是因为人类没有做到节能环保。
一提到节约水，我想起“高原明珠”——滇池。滇池是哺育春城一代代儿女的母亲湖，以前电池的照片——湖水碧波荡漾，轻轻地抚摸岸边的小草，春城的男女老少在水中尽情地游泳、嬉戏……现在的滇池不再碧波荡漾，全被人们破坏了。
我们日常要节约水。洗菜水、洗脚水可以用来冲洗卫生间；洗脸、洗澡水可以用来打扫卫生。
提到节约用纸，我想起前几天的一篇新闻报道：美国一部分地区出现了沙尘暴。一位头发花白的老奶奶伤心地说：“我温暖的家不见了，我心爱的小猫咪也不见了！”人类啊，每当这时候后悔当初没有节约用纸，已经来不及了。为了造纸，人类乱砍滥伐成千上万甚至更多的树木，让地球上千年裸露的山岩、寂寞多年的荒山日益增多。我认为植树造林的好处主要有三点：1、美化环境；2、净化空气；3、减少自然灾害。我们要把一张纸写得满满的再扔掉，当然最好卖给收废纸的，这样你不仅得到了钱，还为环保贡献了一份力量，岂不是两方受益？
现在，电灯一步一步地进入每个家庭，电脑、电视机也不例外。到了夜晚，那一个个闪亮的窗口，好似排列成行的灯笼。当家里已经够亮，就不用开其它灯了。电脑、电视尽量一天只开一会儿或不开。
总而言之，节能环保，我先行！
五年级环保作文 篇2
同学们，你们知道我是谁？
对了，我就是地球。
在银河系中，我是太阳的第三个儿子，是充满生命与水的蓝色星球，是万物生存的摇篮。我浑身充满了活力，有风雨，有霜雪，有时我想舒展舒展筋骨，还会导致台风、火山爆发、地震等等。而且我还是太阳的卫兵，终年守护着太阳，使地球上有了四季交换的现象。
我养育了人类的祖先——猿人，他们智慧丰富，是我对他们的希望。但是，人类给我增添了许多苦恼和忧虑。
我的头发——树木，被人类一个劲地砍伐，而不注重栽培，使树木越来越少，我真担心会变成秃驴。这时沙尘机而入，吞没粮田和城市，这是多么可怕的景象。
我的血液——水，是人类的生命之源，可是有人却不爱惜。把工业废水排到河里，使我得了一系列的疾病，导致生态不平衡。
我的呼吸——大气，被工厂的烟囱冒出的滚滚黑烟，生产出来的缕缕废气，严重地污染了，使我呼吸道患疾。脾气温和的我尽管无所谓，但我那太阳老爸可是火暴脾气，看到我这样，他会出手。他那两位得力助手——紫外线和红外线，无孔不穿，对动植物有极大的威协。
我要大声疾呼：请爱护你们赖以生存的家园吧！让生命之水长流，让生命之绿永驻，让文明之花永不凋谢！
我相信，人类既然能创造如此灿烂的.美丽家园，就也能纠正自己的过失，奔向更加辉煌的未来吧！
五年级环保作文 篇3
环保，是我们共同的目标，我们大家一定要保护环境，垃圾利用。
环保，人人都知，可你做到了吗？垃圾，处处可见，可大家想过垃圾对我们的危害和利益吗？垃圾回收大家都知道吧，1吨废纸张可再生纸800千克纸张，并能节约用水105吨，节约用电600千瓦时，尤此可见，回收纸的作用是很大的。
说到电池，大家都知道它的作用很大，电脑、手机、电视等都用得到，可你想过它的害处吗？我们先看一下电池的组成：干电池、充电电池的组成成分：锌皮(铁皮)、碳棒、汞、硫酸化物、铜帽；蓄电池以铅的化合物为主。举例：1号废旧锌锰电池的组成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，锌皮7.0克，锰粉25克，铜帽0.5克，其他32克。下面是成分的危害：汞：精神状态改变是汞中毒的一大症状。脉搏加快，肌肉颤动，口腔和消化系统病变。镉、锰：主要危害神经系统；铅：神经系统(神经衰弱、手足麻木)、消化系统(消化不良、腹部绞痛)、血液中毒和其他的病变不过，我们长用的7号、5号碱性电池可以扔，因为生产水准已经达到了无害化标准（注意是否有标识）。
听了介绍，你应该心动了吧，我们大家一起保护环境！
五年级环保作文 篇4
首先应切实实际，从根本出发，让公民自主治理，自己防护。而要达到这一目标，不仅需要人民的努力，还需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放开手脚去做，而也只有政府拨款，人民才能不视柴米油盐酱醋茶的缺乏和犹如天堑的房价，认真做好水环保。
其次要加强环保设施的实用性，使拨的款每一分都花在刀刃上，使其能有效快捷成本廉价的净化污水，使水资源循环利用；而且也要加强节水设施，如灌溉农田要多运用节约水资源的滴灌。并且我国广大的领土面积是不能缺少水资源的保护者，要多招募一些真正致力于保护水资源的社会成员，如果可以，最好为他们设置专门的职位和制度，以此用优秀的待遇吸引人才。随后还要大力培养新一代的节水创新精神，使他们逐渐成为节水的栋梁，同时做好节水模范形象，鼓舞大众的节水行为。
而后，我们不应把节水的目光只放在现在，不应只放在“节约水”上，更应该长远开来，保护水生态，保护祖国的大好河山；保护天然水库——森林，每一棵树木都能发挥无比巨大的作用；保护多种多样的天然环境气候，每一种气候都会使我们的家园更加充满元气与生命；同时保护广大的湿地也是刻不容缓的，中国的湿地面积减少的速度虽然在近些年已有所减缓，但仍不能放松对自然的保护。为了日益污染和减少的水资源。我们要停止对自然无休止的索取和开发。
最后，国家要加强奖罚力度，提倡节水，保护水，圈定范围，划人规理。同时加强社会媒体宣传，扩大节水的范围，扩大节水的人群，实行全社会节水；从上到下贯彻节水意识，从头到尾增强节水的观念。我要们从日常生活做起，节约一点一滴的水，尽量不浪费一滴水，为我们子孙后代留下比现在更多的水资源，更多的生命。
五年级环保作文 篇5
随着时间的推移，我国各方面的科学技术都在不断发展、进步，而环境却急剧恶化，环保已经成为了一个热门话题。
我们先说节约用水。节约用水，人人有责。水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。所以，在日常生活中掌握一些节水小窍门是必要的。
1、洗衣机存满衣服的时侯洗，洗衣水可以用来冲厕所。
2、用淘米水、煮面水洗碗筷；用洗菜水、洗碗水、养鱼水来浇花；洗脸水用了之后可以洗脚，然后冲厕所等。
3、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上残存农药。
4、水龙头使用时间长有漏水现象，可以用装着青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。
5、将卫生间里的水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可省水近3kg。
纸张也是最平常的日用品和消耗品，节约用纸就是减少了树木的砍伐，减少了环境的破坏，减少了水土的流失，保护我们的生存环境，也就是保护了我们自己。在学校中如何节约用纸，我觉得可以从以下几方面如手：
1、如果教师要使用考卷、讲义的话，可以考虑选用再生纸，而且考卷和讲义都可以双面影印，这样才不会浪费纸资源。
2、学校可以引导学生们自己带水壶或是水杯装水喝，这样就可以尽量避免使用铝铂包，不仅环保而且卫生。
3、草稿纸要求两面都要用，不许在本子上随便画画后就扔弃。
4、学生尽量使用手帕，而不要使用一次性的餐巾纸后纸手帕。
5、在学校里，特别要做好纸资源回收的工作，可以在各班的教室放置一、二个回收箱，教育学生们的纸类回收。
