实用的六年级作文300字锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
虽然我是个女孩儿，但我也有着自己的“豪车梦”。每当我看到车手驾驶者豪华、炫酷的赛车飞驰在车道上时，总会万般羡慕，也总梦想着会有那么一天驾驶者自己设计的豪车驰骋在那蓝天白云之下。
我总是在图纸上反复画着自己梦想中的新型汽车，那是一辆荧光的，轻如羽毛的箭型汽车。
它发动起来如光一般快，从你眼前划过，它的速度比火箭还快一万倍呢！
也许你有个疑问，像箭一样的车能坐人？当然能！只要你用手指按住他的箭头，它就手识别出主人的指纹，把你带入别有洞天的车内，里边宛如别墅那么大，生活用品样样齐全，而且在里面感不到半点颠簸，仿佛在平地上一般。
有时驾驶员长期驾驶会疲劳，这种车根本不用驾驶员，就像操控遥控玩具汽车一样，会使用遥控器就行了。
你想试试飞吗？只须你在遥控器上按上指纹，对着话筒说：“飞行！”就行了，它会像鸟儿一样伸出一对有力的翅膀，让你翱翔在天地之间。
或者在大海里转转也不赖哦！同样，按过指纹后，再说：“潜水！”汽车周围就会出现一个大泡泡，泡泡内都是氧气，让你如小鱼一般在水中自由地游动。
我的想法怎么样？你喜欢这样的车吗？
六年级作文300字 篇2
期中考试考完了，星期五，赵老师报了每一位同学的分数。报到我时，我的心立马碎了。
老师从九十几的开始报，我听着老师报时，心“扑通、扑通”的跳着。当老师报到张崇彬98分时，班上立刻响起了掌声。而我呢？
“许诺78。5分！”老师报了我的分数。顿时，我感觉自己飘在空中失重的感觉，心跳跳的很快。因为这是我从一年级到现在语文考得最差最差的一回，差到让我无法想象的地步！班上的同学在底下嘀嘀咕咕，像是在说我。我自己也特别伤心，平时我语文都还好，这次怎么会这样。考个80几已经对我来是够差的了，这次尽然考了七十几！“你看你看，许诺啊，你怎么退步这么大，选择题扣了八分啊，哎！”听了老师的严厉批评我的眼泪在眼眶里打转，我想我哭了也考不到满分，有什么用呢？
回家时，妈妈知道了我的分数也很生气。经过妈妈对我的批评我的眼泪落了下来，我后悔我考了这么点分，我辜负爸爸、妈妈、老师以及我家人对我的期望，我对不起他们。
这次考试让我有了新的想法，我想我以后不能老想着玩了，要认认真真踏踏实实的学习，因为我是一名学生！
六年级作文300字 篇3
因为地球仪，所以我懂得了许多地理知识，因为电脑，所以我了解了更多知识，因为明亮的电源，所以我能更好的学习......然而，因为书，所以我......
因为书，所以我怀念，羡慕。《窗边的小豆豆》中的主人公小豆豆，天真烂漫，活泼可爱，她的些许行为令人不解，因此常被迫退学。后来她来到巴学园，遇见了理解她的校长，她很开心，她在巴学园里过得好快乐，她有一个美好的童年。捧起这本书，读到小豆豆童年快乐的时光，我总是不由自主怀念起我的童年。那时的我也和小豆豆一样开心快乐，而现在儿时一同嬉戏的伙伴已各奔东西，我一个人无聊的自娱自乐。
因为书，所以我感受到了浓浓的爱。《爱的教育》这本书讲了许多个故事，字里行间，细细品味，到处充满着爱。其中一篇让我记忆幽深，文中罗伯蒂为救一个小学生被压伤了，最后失去了年轻的生命。而他的母亲当时发疯似的拨开人群，挤进大厅正因为得知消息而担心儿子的安危。此时我终于理解了妈妈对我的耐心辅导和照顾，我不再抱怨她的唠叨了。
书，是精神食粮，是知识的阶梯。书使我了解更多的知识，开阔了我的视野，我爱读书，因为书，它让我懂得了很多很多......
六年级作文300字 篇4
今天是五一，我们全家一起去了母亲河
——黄河。
到了黄河已经中午了，我们第一个念头就是：去吃黄河大鲤鱼。我们找了一家人少的，走了过去。选过了菜，服务员便让我们选桌。我向四周看了看，连个桌子都没，怎么选啊？过了一会儿，一个人便把我们带上了船。原来，他们的饭店就是这艘船啊！香喷喷的大鲤鱼上来了，一股香气迎面扑来。鱼还没能把热气散开，我就已经迫不及待的想吃了。
吃完黄河大鲤鱼，我们决定去黄河边看看。可是这么远怎么去呢？妈妈向前看了看，看见几辆沙地车。妈妈说：“不如我们租一辆沙地车吧！”我和爸爸连声说好。
到了黄河边，我一看，天哪！这哪是河？分明是小溪。爸爸说：“现在黄河水退了，可与去水里玩，你不是爱玩水么？”我听出了话的意思。过了这个村就没这个店了，我不管三七二十就像水里跑去。到了五点多，爸爸说该走了，不然就没车了，我才从黄河中走出来。
坐上公交车，我恋恋不舍的望了它一眼，便走了。
六年级作文300字 篇5
邵易是我的同学，也是我的好朋友。可能因为我俩都是爱看书的缘故吧，我们的关系特别好。
一天中午，邵易正在座位上津津有味地看着一本故事书，那是她从家里带来地。我走过去一瞧，哈，这不正是我朝思暮想要看的故事书吗？我心想：反正我俩是好朋友，我先拿来看。于是，我不管三七二十一，一把将书抢了过来：“让我先看”。
邵易猛站起来，她的脸涨得通红，说：“把书还给我！”说着将书抢了回去。
我觉得很有趣，就不由分说，又将书抢了回来。就这样，我俩像拉锯一样，将书夺来抢去。只听：撕——”一声，书地封面破了。这下糟了！我愣愣地，不由自主地放下了书。邵易也呆住了，他看了我一眼，什么也没说，默默地将书放进书包……
第二天，我将一本新书递给邵易。不料邵易也从书包利拿出糊好地故事书递给我说：“昨天，我要是把书给你就好了……”“不，不，是我不对，没经过你同意就抢书。我叫爸爸买了本新书赔给你。”“算了，谁让我们是好朋友呢？”我看着她那胖嘟嘟地笑脸，她也望着我胖嘟嘟的笑脸，我俩会心地笑了。
我为又这样地同学而感到自豪。你有这样地同学吗？
六年级作文300字 篇6
星期天的`早晨，我和妈妈去乡下的田野看秋景。
站在田边，就能看到一道道田埂把田地分成了许多方块，象棋盘一样，整整齐齐，与村子里那几座轰顶白墙的房子搭配起来，构成了一幅美丽和谐的图画。
走进田野，首先映入眼帘的是一望无垠的金黄的稻田，稻子成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻杆都压弯了腰。一阵微风吹来，田里立刻起了金色的波浪。穗头调皮地摇晃着脑袋，好像在说：“欢迎！欢迎！”不远处，几位农民伯伯正在收割稻子，他们高兴得合不拢嘴。
稻田的一边是一大片棉花地。棉花有的全开，像圣诞老人的笑脸；有的半开就像雪白的爆米花；有的还没有开放，就像一个个水蜜桃。远望棉花田，棕红色的叶子与雪白的棉花交织在一起，就像一大块花地毯，美丽极了。
我们又来到棉花地左边，这儿是豆地。大豆大多已经成熟，黄色的豆荚上不麻木了黑色斑点，宝妈妈的豆粒仿佛要马上撑破豆荚。偶尔来了一阵风，豆英互相摩擦，发出沙沙的响声，好像一窜窜小风铃。
豆地的尽头有一大片柿子树，树上挂满了红灯笼，让人一看到就馋涎欲滴。我不禁摘下一个熟透的，放到嘴里，哎呀，又软又甜又新鲜，真是不虚此行啊！
秋天的田野，到处是丰收的景象，真让我们流连忘返。
