小学周记

时间:2024-01-02 15:08:29
【精品】小学周记范文锦集五篇

【精品】小学周记范文锦集五篇

时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们一定有印象深刻的事情,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的小学周记5篇,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

人们常说彩虹是一个色彩缤纷的大桥,而对我来说彩虹好像下过大雨的时空隧道的大门。

弟弟说:彩虹像轻盈又五彩斑斓的大鸟。

彩虹是下过雨后出现的,它的颜色和太阳内的颜色一样。

彩虹有七种颜色,太阳有什么颜色彩虹就有什么颜色,这是毋庸置疑的。

小学周记 篇2

就在今年暑假吴佳,每校组织了一次出去游玩的活动,我是美校的学员自然兴致勃勃的报了名,报了名之后我便,准备静静的等着出游时的惊喜,公元20xx年7月20日我们踏上了人生第一怎么?第一次没有父母陪伴的出游活动心里真是忐忑不安,不禁忐忑不安,心里还怀着,一种激情和兴奋,我把我的大行李箱安顿好之后我便上了大巴与我的爸妈告别我们坐了一个半小时的大巴便来到了岳阳区县山村我把行李拿了拿下来了之后老师便带着我们来到了一个大宅院这里好几间屋子先进去进去之后我们便开始分宿舍我和刘子璇李璐瑶分到了一个房间老是不放心,我们便让杜老师照顾我们,我们进了房间住老师便开始教我们铺床我把我的床铺铺得整整齐齐,这样睡起觉来才会舒服舒适啊我吧,床铺铺好之后我便去院子里荡秋千了那个秋千是木制的大大的跟童话中的一样秋天有两个,我选择了树荫。我选择了树荫底下的`那个这样比较凉快过了一会儿老师叫我们集合拿上凳子和画板画笔准备出发去写生,后老师带着我们来到了一些树根旁老师说你们要写生这些树根嗯,你们从这些书本中选其中一个然后去进行细致的观察与写生,听老师说完之后,我便在心里大叫啊这么难?等老师给我们讲完之后我便找了个位置开始写生,我选择了两个挨在一起的树根一个大一个小小的还挺好画可大了,却让我没法下手,我在心里暗自后悔,早知道我就不画这个了,但是我最后还是在老师的帮助下画完了,这幅画好开心哦。下午我们又去写生了一匹马和什么码和什么也不好画嘛,总是动来动去的很难捕捉到它的一瞬间,而且石墨的阴暗关系处理不好也会搞砸。很快一天便匆匆的过去了,我洗漱完毕后,用手机给爸爸妈妈发的短信,道了一声,晚安便进入了美好的梦乡。

第二天清晨,我被杜老师叫醒之后,就迷迷糊糊带着起床气儿拿着洗漱袋去洗漱去,去了刚出门,我被门槛一绊险些趴在地上这一半到把我彻底浇醒了,我摇摇头赶紧跑向卫生间洗漱去了洗漱打理好自己之后,寇老师就带着我们迎着晨风已出生的太阳来到了餐厅,我进去找到了位置坐下后,坐下来后仔细看了一下餐桌上的菜心与道哇,好丰盛的早餐哪有各式各样的菜七八个鸡蛋,一人一个,一锅小米粥当我拨开鸡蛋皮咬了一口看到啦,嘎嘎嘎嘎嘎嘎噶。

小学周记 篇3

我和爸爸都喜欢玩大富翁游戏,可是妈妈不喜欢玩,每次我们叫她玩,她都说要去晾衣服。爸爸原来说了,等放暑假时,达达哥哥来我家住的晚上,就跟他一起玩。可是,放了这么久假,哥哥只来我家住过一晚,那天晚上又没有玩大富翁,爸爸说还要等下次。

小学周记 篇4

今天,老师教我们玩了一个非常有趣的猜手指游戏。在玩游戏之前,老师让我们先猜谜语:十棵小树,只长干,不长叶。大家异口同声地说:“手指。”老师向我们连连点头,同时,也向我们竖起了大拇指。

老师告诉我们,游戏规则是这样的:一只手握住另一只手的手指,让其他同学猜哪根手指是中指。怎么握住手指,顺序可以由你决定。当你把手伸出来以后,就不可以调换了。

游戏开始了,我第一个出场。我开始精心准备。我先在桌子下面摆好手指握住,然后,我把手伸出来给别的同学看,让他们猜。同学们七嘴八舌,有的说:“这个是中指。”有的说:“不对,不对,是那个。”我指定一位同学来猜,那位同学说:“是第二个。”我说:“恭喜你,你猜对了。”他高兴得跳了起来。下面,由那位获胜的同学让我们猜。他非常狡猾,把五个手指的顺序都改变了。他先叫一位女同学来猜,那位同学猜错了。原来,她把小拇指认成中指了。我们大家乐得哈哈大笑。

我们在欢声笑语中结束了这一堂课。

小学周记 篇5

经过上一周的听课阶段,这一星期就要开始正式步入课堂,进行实战阶段了。试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀数学教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的,对于我所努力得成果,我的指导老师张老师都会很细心进行点评和分析,这也让我感到信心倍增,求知欲更强。在老师的指导中我明白,备课,备自己和备学生都是上好一堂课至关重要的,而短短的课堂45分钟所需的努力和应达到的要求都是永无止尽的……

通过这次实习,检查和巩固了我们的教学理论、专业基础知识和基本技能,培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习,锻炼了自己,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题不断充实自己,不断完善自己,不断改进教学方法、提高教学水平,提升理论水平。

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,首先要感谢所有在实习中给予我们关心、帮助和耐心指导的领导和老师们,并感谢配合我实习工作的城关初中10(10)班的学生们。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,使我看到了自己的不足之处,我会把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中,把我们的学习和工作做得更好!以争取在不久的将来成为一名合格的人民教师!

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